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Modelo Pessoalista - Centrado na forma individual de cada professor respeitando o grau de desenvolvimento, perceções, sentimentos e objetivos em formação.
Modelo Clínico - Centrado na sala de aula; planificação da supervisão tendo em conta a contextualização e a melhoria da pratica pedagógica, numa forma coaching. Este modelo é transversal aos outros modelos.
Modelo Ecológico - Centrado nos diferentes ambientes. Importância da compreensão do meio, tendo em conta as interações entre o sujeito e o meio, dinâmicas sociais;
Modelo Reflexivo - Centrado na Prática reflexiva envolvendo professores;capacidade dos professores desenvolverem as suas práticas à medida que refletem com ou sem o supervisor |